L’impiego delle risorse, delle competenze tecnico-scientifiche e degli spazi dei Laboratori di ricerca del Dises, in particolare del La.Gi, hanno consentito di organizzare attività di elevato valore educativo e culturale, contraddistintesi per la partecipazione attiva degli studenti. L’acquisizione di technical skills e soft skills, da parte di costoro è stata oggetto misurazione, mediante apprezzamento degli esiti delle presentazioni collegiali dei risultati raggiunti e, talora, attraverso la reportistica dei questionari somministrati.
Report day
Incontri per la presentazione e discussione dei risultati raggiunti
Report Questionari
Attività di monitoraggio (esemplificazione – dati del Laboratorio di marketing del turismo enogastronomico)
Descrizione impatto
Sul piano sociale, economico e culturale è apprezzabile l’impatto generato in termini di: trasferimento di conoscenze, diffusione di competenze sui temi dell’innovazione, risultati raggiunti dai partecipanti alle attività di formazione, consapevolezza diffusa dell’incidenza socio-economico, culturale ed ambientale del turismo sui territori di riferimento.
Le iniziative del caso studio hanno contribuito: al consolidamento della rete degli attori interessati alla promozione dell’innovazione in campo turistico; al rafforzamento della competitività del comparto, specie di quello enogastronomico regionale; a generare occupazione qualificata; a diffondere la cultura dell’innovazione in campo turistico.
Valore aggiunto comune per tutti i beneficiari (Istituzioni, imprese, scuole, studenti formati) è il consolidamento di un network territoriale e nazionale, il cui fine è stimolare l’innovazione nel comparto turistico e diffonderne la cultura.
I destinatari della formazione hanno rafforzato le loro competenze tecnologiche e digitali. Per alcune attività l’acquisizione di technical e soft skills è stata oggetto misurazione.
Lo stesso Dises ha tratto beneficio dalle attività del caso studio in termini di finanziamenti attratti e di ulteriore sviluppo della ricerca in materia, tradottosi in molteplici pubblicazioni.
Contributo scientifico, organizzativo e/o gestionale del Dises
Soggetto promotore e organizzatore delle diverse iniziative sul piano scientifico e su quello organizzativo/gestionale è stato il Dises, che ha coinvolto gli stakeholders a vario titolo e con diverse modalità.
Il Caso studio ha beneficiato del supporto di differenti strutture di Ateneo e si è avvalso delle seguenti risorse informatiche: Moodle di Ateneo – Public Engagement (https://elearning.unisa.it); Moodle Dises; MTeams di Ateneo; il portale del laboratorio giuridico (www.lagilab.it).
